一般
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「ルール」というのは根拠のもとに成立しますから、わけもなく定義されるわけじゃない。
物を教える学校が判子の運用を決めた以上、その理由も説明できるくらいしないと、教育者としてもどうかと思うんですけどね。
判子は本当に日本の悪い文化だと思います。だいたい押印は実質的にマーク(記号)であって、サイン(署名)ではないですし。
商法上で言うならサイン(記名押印ではなく)なら国際的にも国内の各契約書なども手書きのサインが本来は法的効力が強く正論ですし、
いくらなんでも「モンペ」と言うのは同調圧力に過ぎると思います。
関連：同調圧力 – Wikipedia
関連：申請の書類に「印」のマークが無い場合は押印しなくとも良い？ – 弁護士ドットコム
関連：署名 – Wikipedia
多くの、いわゆる「マナー」とかの類にも同じことが言えるけど、
どこの誰が何のために、理由や根拠すらもわからない決めたものに対して、
何の疑問もなく「決まっているから」というだけで、言われたままにそれが正しいと、考えることを放棄して従うのは「奴隷」と変わらない理論です。
子どもたちには逆にこういった物事を反面教師として見て、教養を身に着けて行ってもらいたいものです。
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